eWrota
BIPy jednostek organizacyjnych.
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KONSTANTEGO MACIEJEWICZA W STEPNICY NA ROK SZKOLNY 2024/2025

ROCZNY PLAN PRACY
SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KONSTANTEGO MACIEJEWICZA W STEPNICY
NA ROK SZKOLNY 2024/2025
Podstawa prawna:
- Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2020r. poz.910)
- Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2019r. poz. 2215) 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 sierpnia 2019r. zmieniające rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2019r. poz. 1627)
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2019r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2019r. poz. 373)
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020r. w sprawie szczegółowych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. z 2020r. poz.43) 6. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 kwietnia 2019r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz. U. z 2019r, poz. 639)
- Przepis §20 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (t.j. Dz. U. z 2020 r. poz. 1551 z późn. zm.).
- Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025 ustalone przez Ministra Edukacji i Nauki.
- Założenia do opracowania planu nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2024/2025 przekazane przez Ministra Edukacji i Nauki.
- Statut Szkoły Podstawowej w Stepnicy
- Wnioski i rekomendacje z nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2023/24.
Plan opracowany w oparciu o:
I. PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI PRZEZ ZACHODNIOPOMORSKIEGO KURATORA OŚWIATY POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2024/2025
- Edukacja prozdrowotna w szkole - kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej, nauka udzielania pierwszej pomocy.
- Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych i patriotycznych, odpowiedzialności za region i ojczyznę. Edukacja dla bezpieczeństwa i proobronna.
- Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Podnoszenie jakości edukacji włączającej i umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym.
- Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji, korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
- Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębianie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.
- Wspieranie rozwoju umiejętności zawodowych oraz umiejętności uczenia się przez całe życie poprzez wzmocnienie współpracy szkół i placówek z pracodawcami oraz z instytucjami regionalnymi.
- Praca z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania języka polskiego jako języka obcego.
II.ZADANIA Z ZAKRESU NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ZAKRESIE KONTROLI ZACHODNIOPOMORSKIEGO KURATORA OŚWIATY w roku szkolnym 2024/2025:
W szkołach podstawowych:
- Zgodność z przepisami prawa oświatowego organizacji doradztwa zawodowego
- Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora oraz realizacja zadań w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli w szkołach uzyskujących najniższe wyniki z egzaminu ósmoklasisty.
PRIORYTETY ZACHODNIOPOMORSKIEGO KURATORA OŚWIATY na rok szkolny 2024/25:
- Efektywność kształcenia języka polskiego i matematyki. W przypadku, gdy wystąpi potrzeba podjęcia działań, nieprzewidzianych w niniejszym planie nadzoru pedagogicznego Zachodniopomorski Kurator Oświaty podejmie działania doraźne na podstawie §3 ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego.
III.GŁÓWNE PRIORYTETY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2024/2025 wynikające z nadzoru pedagogicznego.
Rekomendacje na następny rok szkolny
W nowym roku szkolnym należy:
- we współpracy z pedagogiem specjalnym kontynuować diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów, ich możliwości psychofizycznych oraz potencjału rozwojowego;
- aktywizować uczniów do udziału z zajęciach rozwijających zainteresowania i uzdolnienia,
- kontynuować działania integrujące uczniów z uwzględnieniem propozycji zgłaszanych przez uczniów i rodziców, z możliwością włączenia w te działania psychologa, pedagoga, terapeuty,
- kontynuować współpracę z rodzicami ukierunkowaną na świadomość zagrożeń w zakresie problemów zdrowia psychicznego uczniów oraz
- na wypracowywanie strategii rozwiązywania problemów,
- kontynuować doskonalenie zawodowe nauczycieli adekwatnie do rozpoznanych potrzeb; tworzyć warunki do dzielenia się wiedzą i doświadczeniem we współpracy z pedagogiem specjalnym dokonywać na bieżąco oceny skuteczności podjętych przez szkołę działań pomocowych,
- zintensyfikować współpracę z rodzicami uczniów zakwalifikowanych do udzielenia pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz uczniów niepełnosprawnych na bieżąco sumiennie prowadzić dokumentację szkolną
- zintensyfikować wykorzystywanie sprzętów zakupionych w ramach realizowanych programów: Laboratoria Przyszłości, Stepnica – Port wysokiej jakości edukacji
- stosować w pracy z uczniami innowacyjne metody i formy nauczania
- zachęcać do realizacji innowacji pedagogicznych,
- systematycznie i sumiennie pełnić dyżury na przerwach międzylekcyjnych.
I. Plan pracy w głównych obszarach działalności szkoły
Zarządzanie i organizacja
|
Lp. |
Zadanie |
Odpowiedzialny |
Termin |
|
1. |
Realizowanie zadań szkoły zgodnie z kierunkami polityki oświatowej |
Dyrektor szkoły, wychowawcy, nauczyciele, pedagog szkolny |
Rok szkolny 2024/2025 |
|
2. |
Przydział obowiązków służbowych wszystkim pracownikom. |
Dyrektor szkoły |
sierpień/wrzesień |
|
3. |
Aktualizacja dokumentów szkół i dostosowanie ich do obowiązującego prawa. |
Dyrektor szkoły Zespół do spraw nowelizacji i ewaluacji statutu. |
sierpień/wrzesień |
|
4. |
Przeprowadzenie ćwiczeń ewakuacyjnych |
Dyrektor szkoły |
wrzesień-październik |
|
5. |
Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego. |
Dyrektor szkoły |
Do 15 września |
|
6. |
Aktualizacja „Programu wychowawczo- profilaktycznego szkoły”. |
Zespół do spraw opracowania, modyfikowania „Programu wychowawczo- profilaktycznego szkoły”. |
wrzesień |
|
7. |
Opracowanie „Rocznego planu pracy szkoły”. |
Dyrektor szkoły, wyznaczeni nauczyciele |
wrzesień |
|
8. |
Pełnienie nadzoru pedagogicznego. |
Dyrektor szkoły |
Cały rok |
|
9. |
Opracowanie planów pracy dydaktycznej i wychowawczej. |
Nauczyciele |
wrzesień |
|
10. |
Monitorowanie pracy zespołów przedmiotowych i zadaniowych. |
Dyrektor szkoły |
Cały rok |
|
11. |
Zachęcanie nauczycieli do realizowania innowacji pedagogicznych i konstruowania programów autorskich. |
Dyrektor szkoły |
Cały rok |
|
12. |
Aktualizacja dokumentów szkoły i dostosowanie ich do obowiązującego prawa. |
Dyrektor szkoły Zespól ds. zmian w statucie. |
sierpień/wrzesień |
|
13. |
Opracowanie programu realizacji doradztwa zawodowego. |
Dyrektor szkoły |
wrzesień |
|
14. |
Opracowanie wewnątrzszkolnego planu doskonalenia zawodowego. |
Dyrektor szkoły, wyznaczeni nauczyciele |
wrzesień |
|
15.. |
Badanie osiągnięć uczniów na wszystkich poziomach kształcenia, formułowanie wniosków, opracowanie i wdrażanie programów naprawczych. |
Nauczyciele |
Cały rok szkolny |
|
16. |
Opracowanie arkusza organizacji szkoły. |
Dyrektor szkoły |
Do końca kwietnia |
|
17. |
Przygotowanie i organizacja przebiegu egzaminu ósmoklasisty. |
Dyrektor szkoły |
Wg harmonogramu ogłoszonego przez dyrektora CKE |
|
18. |
Monitorowanie wdrażania nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. |
Dyrektor szkoły |
Cały rok |
|
19. |
Współpraca ze środowiskiem lokalnym oraz różnego rodzaju instytucjami. |
Dyrektor szkoły. Wszyscy nauczyciele i pracownicy niepedagogiczni. |
Cały rok |
|
20. |
Kształtowanie pozytywnego wizerunku szkoły. |
Dyrektor szkoły. Wszyscy nauczyciele i pracownicy niepedagogiczni. |
Cały rok |
|
21. |
Umożliwienie nauczycielom zdobywania kolejnych stopni awansu zawodowego. |
Dyrektor szkoły. Opiekun stażu. |
Cały rok |
|
22. |
Dbanie o aktywny udział rodziców w życiu szkoły. |
Dyrektor szkoły Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
23. |
Monitorowanie działań wynikających z realizowanych w szkole programów i projektów. |
Dyrektor szkoły |
Cały rok |
|
24. |
Wymiana doświadczeń, lekcje koleżeńskie, rady szkoleniowe. |
Dyrektor szkoły Nauczyciele |
Wg harmonogramu |
|
25. |
Pozyskiwanie środków na poprawę infrastruktury i wyposażenie pomieszczeń szkolnych. |
Dyrektor szkoły Rada Rodziców |
Cały rok |
|
26. |
Organizowanie pomocy psychologiczno- pedagogicznej w szkole. |
Dyrektor szkoły Pedagog szkolny |
Wrzesień |
|
27. |
Zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pracy i nauki. |
Dyrektor szkoły |
Cały rok |
|
28. |
Wdrożenie Standardów Ochrony Małoletnich |
Dyrektor szkoły Wszyscy pracownicy szkoły |
Cały rok |
Działalność dydaktyczna
|
Lp. |
Zadanie |
Odpowiedzialny |
Termin |
|
1. |
Realizacja zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych adekwatnie do celów określonych w podstawie programowej, zgodnie z wybranym programem nauczania i własnym planem pracy. |
Nauczyciele poszczególnych przedmiotów |
Cały rok |
|
2. |
Realizowanie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych. |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
3. |
Pomoc uczniom klas I w dostosowaniu się do nowych warunków szkolnych i adaptacji uczniów klas IV w kolejnym etapie edukacyjnym. |
Nauczyciele klas I i IV |
Wrzesień-październik |
|
4. |
Podejmowanie działań innowacyjnych w szkole. |
Nauczyciele |
Cały rok |
|
5. |
Zapewnienie wysokiej jakości kształcenia oraz wsparcia psychologiczno-pedagogicznego wszystkim uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich kraju pochodzenia, potrzeb rozwojowych i edukacyjnych. |
Wszyscy nauczyciele, dyrektor szkoły, pedagog. |
Cały rok |
|
6. |
Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji, korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej. |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
7. |
Wykorzystanie metod krytycznego myślenia na zajęciach. |
nauczyciele |
Cały rok |
|
8. |
Organizowanie pracy zespołów przedmiotowych. |
Przewodniczący zespołów |
Cały rok |
|
9. |
Praca na rzecz ucznia, działalność kół przedmiotowych, zajęć pozalekcyjnych. |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
10. |
Organizowanie oraz udział w konkursach przedmiotowych, artystycznych, zawodach sportowych, imprezach kulturalnych, wycieczkach, biwakach pozwalających rozwijać uczniom swoje zainteresowania i uzdolnienia. |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
11. |
Uwzględnianie w pracy z uczniem zaleceń zawartych w opiniach i orzeczeniach PPP. |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
12. |
Organizacja zajęć rewalidacyjnych, logopedycznych, zespołów wyrównawczych, klas integracyjnych, zajęć terapii pedagogicznej, zajęcia z dzieckiem z doświadczeniem migracyjnym. |
Dyrektor, nauczyciele |
Cały rok |
|
13. |
Badanie i analizowanie osiągnięć edukacyjnych uczniów. |
Nauczyciele wyznaczonych przedmiotów |
Wg harmonogramu |
|
14. |
Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów; określanie mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów. |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
15. |
Obserwacje zajęć |
Dyrektor szkoły, wicedyrektorzy |
Według harmonogramu |
|
16. |
Kontrola właściwego i systematycznego oceniania uczniów przez nauczycieli. |
Dyrektor szkoły |
Cały rok |
|
17. |
Rozszerzanie oferty edukacyjnej zgodnie z oczekiwaniami rodziców i potrzebami dzieci. |
Dyrektor szkoły |
W miarę potrzeb |
|
18. |
Wspieranie uczniów klas VII i VIII w wyborze dalszej ścieżki kształcenia. Organizowanie zajęć z zakresu doradztwa zawodowego. |
Dyrektor szkoły Doradca zawodowy Wychowawcy klas |
Cały rok |
|
19. |
Realizowanie kształcenia poza budynkiem szkoły. |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
20. |
Systematyczna ewaluacja procesu dydaktycznego i wychowawczego, dokonywanie niezbędnych modyfikacji w celu uzyskania maksymalnej efektywności i podniesienia poziomu jakości pracy szkoły. |
Dyrektor szkoły Nauczyciele |
Cały rok |
|
21. |
Profilaktyka w zakresie: -znajomości praw dziecka/ucznia -ochrony przed przemocą/przemoc rówieśnicza -bezpieczeństwa w Internecie- cyberprzemoc |
Nauczyciele Pedagog, psycholog |
Cały rok |
|
22. |
Wspieranie rozwoju umiejętności zawodowych oraz umiejętności uczenia się przez całe życie poprzez wzmocnienie współpracy szkół i placówek z pracodawcami oraz z instytucjami regionalnymi. |
Pedagog szkolny Doradca zawodowy
|
Cały rok |
|
23. |
Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębianie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym. |
Nauczyciele |
Cały rok |
Działalność wychowawczo – opiekuńcza
|
Lp. |
Zadania |
Odpowiedzialny |
|
Termin |
|
1. |
Realizacja działań określonych we wnioskach z nadzoru pedagogicznego oraz „Programie wychowawczo- profilaktycznym szkoły na rok 2024/25”. |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
|
2. |
Monitorowanie i diagnozowanie zachowań uczniów. |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
|
3. |
Wzmocnienie roli rodziców w planowaniu i realizacji zadań statutowych szkoły. |
Dyrektor szkoły Nauczyciele |
Cały rok |
|
|
4. |
Realizacja zajęć dotyczących profilaktyki uzależnień. Kształtowanie wśród uczniów umiejętności radzenia sobie z agresją: psychiczną, fizyczną, słowną. |
Wszyscy nauczyciele, pedagog, psycholog |
Cały rok |
|
|
5. |
Współpraca z organizacjami, instytucjami i stowarzyszeniami statutowo zajmującymi się profilaktyką dzieci młodzieży:
|
Dyrektor, nauczyciele |
Cały rok, według harmonogramu |
|
6. |
Organizowani akademii i imprez szkolnych, wycieczek, warsztatów, spotkań z ciekawymi ludźmi. |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
7. |
Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych i patriotycznych, odpowiedzialności za region i ojczyznę. Edukacja dla bezpieczeństwa i obronna. |
Dyrektor szkoły Nauczyciele |
Cały rok |
|
8. |
Udzielanie wsparcia rodzicom poprzez prowadzenie pedagogizacji, konsultacji indywidualnych i warsztatów tematycznych |
Nauczyciele, pedagog, psycholog |
Cały rok |
|
9. |
Dbanie o właściwe przygotowanie każdego ucznia do roli odpowiedzialnego członka demokratycznego państwa poprzez doskonalenie pracy Samorządu Uczniowskiego. |
Opiekunowie SU |
Cały rok |
|
10. |
Inicjowanie i organizowanie akcji charytatywnych na rzecz uczniów potrzebujących pomocy. |
Nauczyciele |
Cały rok |
|
11. |
Realizowanie edukacji prozdrowotnej w szkole - kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej, nauka udzielania pierwszej pomocy. |
Nauczyciele Wychowawcy klas |
Cały rok |
|
12. |
Wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych. |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
13. |
Propagowanie edukacji regionalnej. |
Nauczyciele |
Cały rok |
|
14. |
Wspomaganie rozwoju dziecka na każdym etapie. |
Nauczyciele Pedagog szkolny, psycholog |
Cały rok |
|
15. |
Praca z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania języka polskiego jako języka obcego. |
Wychowawcy klas Pedagog szkolny, psycholog |
W miarę potrzeb |
|
16. |
Zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy. |
Dyrektor szkoły |
Cały rok |
|
17. |
Rzetelne i planowe wykonywanie swoich obowiązków związanych z wychowaniem i opieką nad dziećmi – działalność świetlicy szkolnej. |
Nauczyciele |
Cały rok |
|
18. |
Kultywowanie ceremoniału szkolnego oraz tradycji szkolnych, lokalnych i narodowych |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
19. |
Propagowanie zachowań proekologicznych. |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
20. |
Budowanie przyjaznego klimatu w szkole, sprzyjającego harmonijnemu rozwojowi dzieci i uczniów. Zapewnienie uczniom poczucia bezpieczeństwa, akceptacji, poszanowania ich godności i praw. |
Dyrektor szkoły Wszyscy pracownicy |
Cały rok |
|
21. |
Kształtowanie postaw tolerancji wobec odmienności kulturowych, religijnych, rasowych i światopoglądowych. |
Wszyscy nauczyciele |
Cały rok |
|
22. |
Opieka nad uczniem dyslektycznym |
Nauczyciele |
Cały rok |
|
23. |
Propagowanie wolontariatu poprzez udział w akcjach dobroczynnych |
Opiekun szkolnego koła |
Cały rok |
|
24. |
Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Podnoszenie jakości edukacji włączającej i umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym. |
Nauczyciele Pedagog Psycholog |
Cały rok |
Współpraca ze środowiskiem lokalnym i promocja szkoły
|
Lp. |
Zadania |
Odpowiedzialny |
Termin |
|
1. |
Zaangażowanie rodziców w działalność szkoły, udział w pracach Rady Rodziców |
Dyrektor szkoły Nauczyciele |
Cały rok |
|
2. |
Współpraca z instytucjami i organizacjami wspierającymi działalność szkoły. |
Dyrektor szkoły Nauczyciele Pedagog szkolny |
Cały rok |
|
3. |
Organizowanie spotkań z przedstawicielami różnych zawodów. |
Dyrektor szkoły Doradca zawodowy Wychowawcy klas |
Wg harmonogramu |
|
4. |
Promowanie szkoły oraz wartości edukacji w środowisku lokalnym. |
Dyrektor szkoły Nauczyciele |
Cały rok |
|
5. |
Rozszerzenie współpracy z władzami – wspólne podejmowanie inicjatyw, organizowanie imprez. |
Dyrektor szkoły, nauczyciele |
Cały rok |
|
6. |
Pozyskiwanie partnerów do współpracy. |
Dyrektor szkoły Nauczyciele |
Cały rok |
|
7. |
Udostępnianie zasobów szkoły dla środowiska lokalnego (boisko szkolne, plac zabaw w godzinach popołudniowych) |
Dyrektor szkoły |
Cały rok, W miarę potrzeb |
|
8. |
Zorganizowanie dla rodziców warsztatów, pogadanek i spotkań ze specjalistami. |
Dyrektor szkoły |
W miarę potrzeb |
HARMONOGRAM WAŻNYCH WYDARZEŃ, UROCZYSTOŚCI, IMPREZ I KONKURSÓW
ROK SZKOLNY 2024/25
|
WRZESIEŃ |
||
|
Nazwa imprezy |
Odpowiedzialni |
Sposób realizacji, uczestnicy imprezy |
|
Rozpoczęcie roku szkolnego Ślubowanie klas 1 |
Wychowawcy klas 1
|
Apel i spotkania w klasach |
|
Bezpieczni w szkole i w drodze do szkoły. Regulaminy pracowni. Zapoznanie ze Standardami Ochrony Małoletnich |
Wychowawcy klas Nauczyciele Pedagog |
Pogadanki na godzinach wychowawczych Lekcje organizacyjne Zebrania z rodzicami |
|
Wybory do Samorządu Uczniowskiego |
SU |
Uczniowie klas IV-VIII |
|
Dzień Chłopaka |
Wychowawcy klas |
Uroczystości w klasach |
|
Sprzątanie Świata |
Dyrektor, wychowawcy |
Forma dowolna- decyduje wychowawca z klasą w porozumieniu z Dyrektorem |
|
Konkurs plastyczny” Najpiękniejsze ogrody gminy Stepnica”- |
K. Jankowska |
Wszyscy uczniowie |
|
Europejski Dzień Języków |
Nauczyciele języków obcych |
Forma opracowana przez organizatorów |
|
Mistrz tabliczki mnożenia |
Nauczyciele matematyki |
Klasy IV - VIII |
|
Ogólnopolski dzień głośnego czytania |
Nauczyciele, Biblioteka |
Uczniowie I-VIII |
|
Dzień Pierwszej Pomocy (09.09.24) |
B. Wasiluk / A. Makowska |
Uczniowie I-VIII |
|
Narodowe Czytanie 2024 „Kordian” J. Słowacki |
Nauczyciele poloniści |
Klasy IV-VIII |
|
Zebrania z rodzicami : -klasy I-III 11 września(środa) 2024r. g.16.00 -klasy IV-VIII 12 września(czwartek) 2024r. g.16.00 |
Wszyscy nauczyciele |
|
|
PAŹDZIERNIK |
||
|
Dzień Edukacji Narodowej |
SU/ koło teatralne |
Apel |
|
Wystawa prac o tematyce jesiennej dla klas I-III i klas IV-VIII „Zobacz, ile jesieni” |
K. Grzelak, B. Wasiluk, Nauczyciele plastyki |
Wystawa |
|
Mila stepnicka |
K. Kania – koordynator, wszyscy n-le |
|
|
Indywidualne mistrzostwa szkoły w tenisie stołowym |
K. Kania |
Wybrani uczniowie |
|
Ocalić od zapomnienia - czcimy pamięć o tych , którzy odeszli |
Ksiądz, SU |
Forma dowolna |
|
Konkursy przedmiotowe organizowane przez Kuratorium |
Nauczyciele przedmiotów |
Uczniowie klas IV – VIII |
|
Światowy Dzień Uśmiechu (06.10) |
SU |
Cała szkoła |
|
Dzień dziewczynki |
Wychowawcy klas |
|
|
LISTOPAD |
||
|
Narodowe Święto Niepodległości |
S. Grzesiak, A. Makowska, B. Wasiluk, K. Grzelak, W. Kaleczy, A. Raczkowska, L. Wyzińska |
O formie decyduje powołany komitet w porozumieniu z Dyrektorem |
|
Ogólnopolski konkurs matematyczny „Alfik” |
A. Płóciennik |
Wszyscy uczniowie
|
|
Andrzejki |
Wychowawcy klas |
Imprezy w klasach |
|
Dzień Patrona Szkoły - Konstantego Maciejewicza- (klasy I-VIII) |
Nauczycielki klas I-III |
Wszyscy uczniowie |
|
Dzień Życzliwości i pozdrowień |
SU, Wolontariat |
Wszyscy uczniowie |
|
Dzień zdrowego śniadania „Śniadanie daje moc” |
Nauczycielki klas I-III |
Klasy I-III |
|
Zebrania z rodzicami: -klasy I-III -13 listopada 2024r. g. 16.00 -klasy IV- VIII-14 listopada 2024r. 16.00 |
Wszyscy nauczyciele |
Dyżury nauczycieli godz.17.00-18.00 |
|
GRUDZIEŃ |
||
|
Mikołajki |
Wychowawcy
|
Uczniowie klas IV-VIII |
|
Szlachetna Paczka |
Koło Wolontariatu, SU |
Wszyscy uczniowie |
|
„Idą święta – o kartce dla seniora pamiętaj” – układamy życzenia świąteczne dla mieszkańców Domu Opieki w Stepnicy |
Wychowawcy klas i poloniści |
Wszyscy uczniowie |
|
Konkurs zimowej piosenki anglojęzycznej |
K. Grzelak |
Uczniowie klas I-III |
|
Termin informowania rodziców o ocenach niedostatecznych - wpis do dziennika - 20.12.2024r. |
Wychowawcy klas |
|
|
Zimowa przerwa świąteczna - 23-31 grudnia 2024r |
|
|
|
STYCZEŃ |
||
|
Udział w WOŚP (23.01.25) |
SU, Wolontariat
|
Pomoc w organizacji |
|
Jasełka |
K. Sidor /A. Wojno/W. Kaleczyc
|
|
|
Termin informowania o przewidywanych ocenach. - 17.01.2025r. |
Wychowawcy klas |
|
|
Termin wystawiania ocen semestralnych - 24.01.2025r. |
Wychowawcy klas |
|
|
Rada semestralna - 29.01.2025r. |
Dyrektor |
|
|
Zakończenie semestru - 31.01.1025r. |
|
|
|
Zebrania z rodzicami: - klasy I-III-15 stycznia 2025r. g.16.00 -klasy IV-VIII 16 stycznia 2025r. g.16.00 |
Wszyscy nauczyciele. |
Dyżur nauczycieli godz. 17.00-18.00 |
|
Dzień babci i dziadka |
Nauczycielki klas I-III |
|
|
Bal karnawałowy |
Wychowawcy klas I-VIII |
Wszyscy uczniowie |
|
LUTY |
||
|
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego 2025
|
Nauczycielki klas I-III Nauczyciele języka polskiego |
Wszyscy uczniowie |
|
Ferie zimowe 03.02-16.02.2025r. |
|
|
|
MARZEC |
||
|
Dzień Liczby Pi i logicznego myślenia |
Matematycy Nauczycielki klas I-III |
Wszyscy uczniowie |
|
Konkurs matematyczny „Kangur” |
K. Pietkiewicz |
Uczniowie całej szkoły |
|
Pierwszy Dzień Wiosny - Dzień wody |
A. Makowska |
Forma do uzgodnienia. |
|
Dzień poezji - Konkurs recytatorski. |
B. Widerska / S. Grzesiak |
Uczniowie całej szkoły |
|
Konkurs przyrodniczy i geograficzny ,,Olimpus’’ |
K. Grochowczak, K. Kania |
Uczniowie klas starszych |
|
Dzień Logicznego Myślenia |
Wszyscy nauczyciele |
Wszyscy uczniowie |
|
Zebrania z rodzicami: -klasy I-III 20-19 marca 2025r. g. 16.00 - klasy IV-VIII -20 marca 2025r. g. 16.00 |
Wszyscy nauczyciele. |
Dyżur nauczycieli godz.17.00-18.00 |
|
KWIECIEŃ |
||
|
Dzień Ziemi |
A. Kaleczyc /K. Grochowczak W. Kaleczyc |
Wszyscy uczniowie |
|
Złote gody |
K. Grochowczak /W. Kaleczyc/ SU |
|
|
Dzień Papieża Jana Pawła II |
K. Sidor, A. Wojno |
Uczniowie klas starszych |
|
Przerwa wiosenna 17.04.25r.-22.05.2025r. |
|
|
|
MAJ |
||
|
Kalendarium majowe |
M. Belko, B. Widerska, W. Kaleczyc |
Wszyscy uczniowie |
|
Konkurs ortograficzny |
M .Belko
|
Uczniowie klas IV-VIII |
|
Wycieczki szkolne |
Wychowawcy
|
Uczniowie całej szkoły |
|
Mistrz kaligrafii klas I-III |
B. Wasiluk
|
Uczniowie klas I-III |
|
Egzaminy klas VIII -13-14-15 maja 2025r. |
Dyrektor
|
Uczniowie klas VIII |
|
Zebrania z rodzicami: - klasy I-III-28 maja 2025r. g.16.00 - klasy IV-VIII-29 maja 2025r. g. 16.00 |
Wszyscy nauczyciele. |
Dyżur nauczycieli godz.17.00-18.00 |
|
Termin informowania rodziców o ocenach niedostatecznych - wpis do dziennika elektronicznego Librus - 26.05.2025r. |
Wychowawcy |
|
|
CZERWIEC |
||
|
Termin informowania o przewidywanych ocenach - 09.06.2025 r. |
Wychowawcy |
|
|
Termin wystawiania ocen semestralnych - 16.06.2025 r. |
Wszyscy nauczyciele |
|
|
Rada końcoworoczna - 23.06.2025 r |
Wszyscy nauczyciele |
|
|
Szkolny „Mam Talent” – obchody dnia dziecka, Dnia mamy i taty |
SU/ wychowawcy klas I-VIII
|
Wszyscy uczniowie |
|
Egzamin na „kartę rowerową” |
A. Rączkowska |
Uczniowie klas IV |
|
Powiatowy Konkurs o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym |
A. Rączkowska, A. Makowska |
Uczniowie klas V-VIII,
|
|
Dzień pustej klasy |
Wszyscy nauczyciele |
Uczniowie klas I-VIII |
|
Pożegnanie absolwentów |
Wychowawcy klas VIII |
Apel, bal |
|
Zakończenie roku szkolnego - 27 czerwca 2025r. |
Dyrektorzy, opiekunowie SU |
Uczniowie całej szkoły |
III Harmonogram dni wolnych od zajęć.
Dni ustawowo wolne od pracy:
-
- Wszystkich Świętych-01.11,2024(piątek)
- Narodowe Święto Niepodległości- 11.11.2024(poniedziałek)
- Nowy Rok – 01.01.2025(środa)
- Trzech Króli –06.01. 2025(poniedziałek)
- Święto Pracy-01.05.2025(czwartek)
- Święto Konstytucji -03.05.2025(sobota)
- Boże Ciało –19.06.2025(czwartek)
Dni dodatkowo wolne od zajęć dydaktycznych (w tych dniach szkoła organizuje zajęcia opiekuńcze):
- 31 października 2024r.
- 2 i 3 stycznia 2025r.
- 2 maja 2025r.
- 13,14,15 maja 2025r.-egzaminy klas VIII
- 20 czerwca 2025r.
Załączniki do pobrania
| Lp. | Plik | Data dodania | Liczba pobrań |
|---|---|---|---|
| 1 | 06_11_2024_14_19_20_Roczny Plan Pracy Szkoły 2024_2025.docx (DOCX, 107.45Kb) | 2024-11-06 14:19:20 | 227 razy |
| 2 |
Metadane - wyciąg z rejestru zmian
| Akcja | Osoba | Data |
|---|---|---|
| Dodanie dokumentu: | Monika Kuropatwa | 06-11-2024 14:12:20 |
| Osoba, która wytworzyła informację lub odpowiada za treść informacji: | Iwona Blatkiewicz | 26-08-2024 |
| Ostatnia aktualizacja: | Monika Kuropatwa | 06-11-2024 14:19:20 |

